Crisis adolescente: rasgos distintivos, sus principales síntomas y manifestaciones

La crisis de la adolescencia es una nueva etapa del desarrollo personal, acompañada de una pérdida de inmediatez en el comportamiento, un deseo de autoafirmación y autoexpresión.

Durante este periodo, el adolescente demuestra su independencia, entra en conflicto con profesores y padres.

Causas

Entre las principales causas de la crisis en los adolescentes, se señalan los cambios en las relaciones con sus seres queridos y las personas que le rodean. Estos cambios se producen por el desarrollo del autoconocimiento.

El agravamiento de la crisis del adolescente se ve intensificado por factores externos :

• Hiperpaternidad;
• control parental;
• dependencia, rastreable en las relaciones entre los miembros de la familia.

Entre los factores internos que agravan el estado de crisis se encuentra el estado psicológico característico del adolescente. Ya se ha formado un determinado conjunto de hábitos y rasgos de carácter que dificultan las nuevas necesidades y aspiraciones.

Signos negativos

En una fase temprana del desarrollo de la crisis en los adolescentes, cuyos primeros signos pueden manifestarse ya a la edad de 9 — 11 años, comienza la transición a una nueva forma de interacción con los demás.

Esto se expresa en los siguientes cambios :

• En el contexto de un rápido desarrollo físico y mental, el adolescente tiene nuevas necesidades que no puede satisfacer debido a la falta de madurez social. Es decir, el adolescente siente la necesidad de autonomía e independencia, pero aún no es capaz de comportarse como un adulto.
• Se produce una reevaluación de los valores. La comunicación con los compañeros prevalece sobre las actividades de aprendizaje, por lo que disminuye el rendimiento académico y se pierde la importancia de la opinión de los adultos.
• El pensamiento se transforma de figurativo a abstracto y funciona sobre la base de la experiencia personal.
• Pueden surgir contradicciones entre los deseos y las necesidades.

El desarrollo posterior de la crisis se caracteriza por la etapa de crisis aguda, característica del adolescente de 13 a 15 años.

Esta etapa se manifiesta de diferentes maneras :

1. máxima protesta y categorización
2. conflicto e irritabilidad;
3. el desarrollo de nuevas formas de pensar;
4. la aparición de nuevas oportunidades e intereses.

Defendiendo su punto de vista y la posibilidad realizada de tomar decisiones independientes, el adolescente intenta excluir por completo el control y la atención de los padres.

Los escollos de la relación entre el adolescente y sus padres, en la que el agravamiento de la crisis adolescente contribuye a la situación de conflicto con los padres. Muchos de ellos no pueden aceptar el comportamiento negativo del hijo, al no comprender que es normal para esta edad.

Características de género

La pubertad o edad de transición se desarrolla de forma diferente en las chicas y en los chicos . La sintomatología, característica de la crisis de la adolescencia, se manifiesta en las niñas a partir de los 10 — 11 años con signos débilmente expresados.

En los chicos, el periodo de transición comienza más tarde (en 12 — 13 años), pero transcurre de forma más expresiva. La opinión de los psicólogos es que esto se debe a unas exigencias más estrictas para los chicos que para las chicas.

En las chicas

A las manifestaciones normales de la crisis adolescente en las chicas, los psicólogos se refieren con los siguientes signos:

• Insatisfacción con la propia apariencia. Se manifiesta por una aguda percepción de su incoherencia con los cánones de belleza femenina generalmente aceptados. Las chicas se esfuerzan por conseguir una imagen determinada, siguiendo ciegamente la moda y vistiendo ropa a la última.
• El deseo de gustar . Las chicas demuestran deliberadamente lo inusual de su mundo interior y sus inusuales puntos de vista sobre los valores de la vida. Al mismo tiempo, se comportan de forma bastante provocativa, intentan destacar con ropa llamativa, maquillaje expresivo y, a veces, se tiñen el pelo de un color excepcionalmente brillante.
• Cambios de humor . La inestabilidad del estado hormonal provoca agresividad, ira e irritabilidad.
• Manifestación de interés por los representantes masculinos . Al mismo tiempo, las chicas, a menudo enamoradizas, son más propensas a las relaciones platónicas.

El trauma, recibido a causa de un amor no correspondido, se convierte en un requisito previo para el desarrollo de las complicaciones del período de crisis. Entre ellas — retraimiento, estado depresivo, tendencias suicidas.

En los chicos

Los signos característicos de la crisis en los adolescentes varones son los siguientes:

• Manifestación de la agresión y la ira . El aumento del nivel de testosterona se convierte en la causa de un comportamiento negativo en la comunicación con adultos y compañeros.
• Emotividad excesiva . Los cambios de humor irracionales también están asociados a los cambios hormonales.
• Falta de miedo . De ahí el deseo de acciones extremas y precipitadas, que a veces rozan el peligro de muerte.
• Manifestación de independencia . Los adolescentes intentan resolver problemas imposibles. Esto se debe al deseo de imitar a los hombres adultos y llevar un estilo de vida similar, cometiendo actos y hazañas estridentes.
• Interés por los aspectos íntimos de la vida, que se manifiesta en una aguda atracción por el sexo femenino.
• Preocupación por la apariencia . Cabe señalar que los chicos no están menos preocupados por su aspecto que las chicas. La insatisfacción con su imagen les hace vulnerables, retraídos e inseguros. Esto conduce a una baja autoestima, rechazo de las críticas y comentarios sobre la apariencia.

Estas manifestaciones se consideran normales en una crisis adolescente. Sin embargo, existe una alta probabilidad de que surjan complicaciones en un contexto de relaciones inadecuadas entre el adolescente y sus padres, así como con el entorno y las normas generalmente aceptadas de la sociedad.

Manifestaciones positivas

Además de comportamientos negativos, el periodo de crisis adolescente tiene aspectos positivos. La aparición de manifestaciones positivas indica el final de la crisis asociada a la pubertad.

Entre ellas se encuentran :

1. Prioridades y valores plenamente formados;
2. Identificación de la dirección principal en el desarrollo posterior y los intereses;
3. el proceso de la pubertad está casi completo;
4. se ha determinado el estatus social entre los compañeros
5. se refuerzan las prioridades en la esfera de intereses y se produce su desarrollo ulterior.

No existe un límite temporal claro entre las manifestaciones negativas y las positivas:

• La primera (fase negativa) puede durar varios años. Es el periodo en el que el antiguo sistema de intereses se reduce y se extingue, y los impulsos provocados por la pubertad maduran.
• La segunda (fase positiva) transcurre con más calma. Se caracteriza por la formación de nuevas relaciones, hábitos y valores.

Características de las desviaciones de la norma

Las complicaciones de la crisis adolescente, que se manifiestan en forma de trastornos emocionales y de comportamiento, son el resultado de la falta de apoyo de los adultos en este difícil periodo. Los conflictos intrafamiliares afectan negativamente al estado emocional de los adolescentes.

Dan lugar a estados patológicos acompañados de :

• neurosis agudas;
• tics nerviosos, tartamudez, fobias;
• estado depresivo persistente;
• retraimiento;
• ansiedad;
• histeria;
• hiperexcitabilidad;
• alienación;
• adicción al tabaco, al alcohol, a las drogas
• bajo rendimiento académico en el currículo escolar;
• tendencia al vagabundeo;
• comportamiento suicida.

Con un entorno familiar desfavorable, acompañado de frecuentes escándalos, los adolescentes pueden presentar las desviaciones de la norma descritas durante la crisis de la adolescencia. En este caso, las chicas son más propensas a la neurosis.

En los chicos se observan más a menudo rebelión psicopática, impulsos patológicos o deseo hipertrofiado de autoafirmación y afirmación de derechos iguales a los de los adultos.

De todas las complicaciones mencionadas, la manifestación más peligrosa es el comportamiento suicida. En este caso, lo más frecuente es que el adolescente no busque la muerte, sino que intente llamar la atención sobre sí mismo. Esto indica que no es capaz de hacer frente de forma independiente a una situación crítica y, literalmente, pide ayuda a gritos.

¿Cómo entender que el periodo difícil termina?

Sobre la proximidad de la conclusión lógica de la situación de crisis son manifestaciones positivas características de la segunda fase de la crisis adolescente. No es tan aguda como la sintomatología negativa:

• El negativismo y el conflicto expresados se sustituyen por una suavización de la negación de todo y de todos. Es posible un comportamiento variable hacia la suavización de las relaciones.
• Aparecen nuevos intereses: deportes, lectura, fascinación por el sexo opuesto.
• Vuelve la orientación hacia el buen rendimiento en los estudios.
• El adolescente adquiere la habilidad de la evaluación reflexiva de sus cualidades personales, habilidades, carencias y oportunidades.
• Además de la comprensión de la libertad, los adolescentes desarrollan el sentido de la responsabilidad.
• Aunque mantiene una relación de separación con los padres, el adolescente desarrolla una estrecha relación con ellos.

En esta etapa, los padres son responsables de prevenir un curso prolongado de la crisis. Deben mostrar más flexibilidad en su relación con el adolescente. A la vez que mantienen la confianza, deben ser capaces de reconocer aspectos como la independencia y la autonomía, el derecho a tomar decisiones y a participar en los asuntos familiares.

¿Por qué es importante conocer los síntomas?

Ya se ha mencionado antes que, a veces, el adolescente no puede hacer frente a las nuevas manifestaciones que han descendido sobre él. Por eso, sólo necesita la ayuda de las personas cercanas.

Y para ayudar, es necesario saber

1. qué le ocurre al adolescente;
2. si el nuevo comportamiento es normal;
3. si hay alguna anomalía.

Si es así, ponte en contacto urgentemente con un psiquiatra infantil o un psicoterapeuta. Esto evitará el desarrollo de complicaciones que pueden desembocar en acontecimientos trágicos.

Además de dominar la información anterior sobre las peculiaridades de la manifestación de la crisis adolescente, los padres deben aprender los matices de las relaciones de comportamiento durante este período difícil para el adolescente.

Consejos para los padres

En primer lugar, los padres están simplemente obligados a familiarizarse con las peculiaridades del desarrollo físico y mental del niño que ha entrado en la adolescencia.

Y también — a estudiar información teórica sobre el curso de la pubertad.

Además, guiarse por las siguientes recomendaciones en las relaciones con el adolescente:

• Comprender y aceptar como normales los cambios de comportamiento que se producen en el niño. Aceptar la rebeldía, la negación de todos los valores y recordar que detrás de todo esto se esconde un niño vulnerable y resentido, aprendiendo una nueva etapa de desarrollo.
• Apoye el deseo de independencia y autonomía. Elimine la hiperactividad y construya una nueva relación con un niño que se considera adulto pero que aún no sabe estar a la altura de su nuevo estatus.
• No se deje intimidar por las relaciones de separación con un adolescente. Son necesarias para el desarrollo de una personalidad adulta. La respuesta adulta adecuada a la nueva relación es la clave para repararla rápidamente.
• Aprenda a escuchar y oír al adolescente sin amonestaciones ni consejos innecesarios. Esto acelerará enormemente el acercamiento con el adolescente.
• Vigilar atentamente el comportamiento y el estado de ánimo del niño, apoyando sus intereses y convirtiéndose en su amigo. Esto evitará el desarrollo de desviaciones de la norma y en el tiempo para buscar la ayuda de un psicólogo para corregir la condición.

Hay que recordar que la crisis de la adolescencia está destinada a terminar, aunque dura el tiempo suficiente. Y sólo de los adultos depende la facilidad y honorabilidad con que el adolescente superará una etapa importante de su vida.

Conclusión

Es un profundo error pensar que la crisis de la adolescencia transcurre en todas las personas de la misma manera y con una amplitud temporal precisa. No existe una fórmula definida para este difícil periodo. En cada niño transcurre en un escenario único.

En resumen, lo principal en lo que los padres pueden ayudar a un adolescente es el compromiso, las mismas reglas en la familia y la igualdad. Igualmente importantes son las relaciones de confianza y el equilibrio emocional. Esta es la esencia de las condiciones básicas para superar la crisis adolescente.

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Fecha de publicación: 11-16-2023

Fecha de actualización: 11-16-2023

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