Todos los padres una vez que se enfrentan a un problema de este tipo en la primera infancia de sus chads, cuando el comportamiento y el estado de ánimo de una persona pequeña cambia dramáticamente. El niño empieza a conocer activamente el mundo que le rodea.
Se vuelve curioso: quiere mirarlo todo, tocarlo, desmontarlo o romperlo. Por ello, los padres suelen castigar a sus hijos, y esto no debe hacerse.
Intentemos comprender qué es el periodo de crisis de un niño de tres años y qué enfoque es necesario darle.
Tabla
Definición e historia del término en psicología de la edad
Las crisis de la edad incluyen breves periodos de cambio psicológico que se producen durante la transición de una categoría de edad a otra. Uno de estos puntos de inflexión es la crisis de los tres años. Este periodo es un momento importante, durante el cual el niño sienta las bases de su futura personalidad. En esta época, el niño tiene sus propios deseos, intenta afirmarse.
En psicología de la edad, la crisis de los 3 años, según los expertos, es una de las más importantes en el camino de la formación personal.
A los tres años, el niño empieza a conocer el mundo de forma significativa. Y la mayor parte de las veces quiere hacerlo de forma independiente.
El científico ruso L. S. Vygotsky creía que a esta edad el niño manifiesta por primera vez cualidades como el negativismo, el despotismo, la terquedad, la voluntariedad. Según Vygotsky, estas manifestaciones están directamente relacionadas con el desarrollo de la voluntad del individuo y su necesidad de reconocimiento.
Un niño de 3 años está desarrollando activamente muchos procesos psicofísicos. Empieza a distinguir muchos colores y figuras geométricas. La motricidad fina sigue formándose, se manifiestan las capacidades creativas (bajo la guía de los adultos, el niño empieza a moldear y dibujar los dibujos figurativos más sencillos). El aparato del habla y la memoria se desarrollan activamente. El niño muestra interés por las actividades de los adultos, intentando copiarlas.
Además, a pesar del deseo de hacerlo todo de forma independiente, el niño carece de comunicación con sus iguales. El psicólogo estadounidense E. Erikson llama a este periodo de desarrollo del niño, en su deseo de independencia, «periodo de autonomía». En sus obras, Erikson escribió que este período es el comienzo de la aparición de la voluntad, el deseo de alcanzar sus metas.
Э. Köhler es quien describió por primera vez la crisis de los 3 años en la obra «Sobre la personalidad de un niño de tres años».
Brevemente sobre las causas y la esencia
En algunos casos, la crisis es fácil y pasa casi imperceptiblemente, mientras que en otros viene acompañada de dificultades y dificultades que tienen una coloración negativa. El principal motivo de la crisis es el deseo de independencia del bebé. Se trata de un punto de inflexión difícil en la vida del niño. Y del hecho de que reciba o no apoyo emocional de los padres depende la duración y la intensidad del periodo difícil.
La fase aguda del periodo de crisis es posible por varias razones, como :
- Hiperpaternidad . La sobreprotección es la llamada de atención del niño «no puedo hacer nada». Intentando demostrar que es adulto e independiente, el bebé obtiene una reacción negativa del adulto, por lo que empieza a «defenderse».
- Autoritarismo . La supresión de la voluntad del niño y el intento de control constante mediante la instauración de medidas y normas rígidas tienen como consecuencia que el bebé entre en una fase abierta de rebelión.
- Temperamento . Del tipo individual de sistema nervioso depende también el inicio del periodo de crisis. Kroha con pliegue melancólico o colérico de carácter experimenta este periodo de forma más severa y aguda.
- Composición familiar y relaciones con parientes y amigos. Si la pequeña marimacho se encuentra en un entorno tranquilo y no está sometida a tensiones innecesarias, la crisis no deja huellas en la frágil psique infantil.
Encontrará más información sobre las causas de la crisis y de qué se trata en este artículo
Nuevas formaciones en un niño de tres años
Gracias a este descubrimiento y a la nueva percepción del mundo, se forman las principales nuevas formaciones de la crisis de los tres años:
- La aparición del sistema del yo. El preescolar tiene una clara necesidad de realizar su yo en actividades y de establecerse en relaciones con un círculo de personas significativas, por lo que este periodo también se denomina crisis del yo.
- Realización de la acción personal. Como hay mucho «yo quiero», el preescolar busca ampliar los límites de su propia independencia. El niño está convencido de que con su participación personal establece nuevas conexiones con el mundo que le rodea.
- El sentimiento de «yo soy yo mismo», que se manifiesta en forma de orgullo por los logros alcanzados.
Sobre qué nuevas formaciones aparecen en la personalidad de un niño de tres años, lea aquí.
Fases y etapas del desarrollo
El período de terquedad y capricho: es la fase principal de la crisis. Comienza con un año y medio y termina a los 3,5, en casos raros — a los 4 años. El pico de agravamiento se produce entre los 2,5 y los 3 años. En los niños, la crisis se manifiesta más a menudo por la terquedad, en las niñas — en forma de caprichos.
Si la crisis de un niño de tres años se retrasa hasta los cuatro, en esta etapa se puede hablar de la llamada terquedad «fija». En otras palabras, el niño simplemente manipula a sus padres debido a su excesiva flexibilidad ante la presión infantil.
Signos generales
El niño empieza a hacer valer sus deseos mediante caprichos y rabietas, discutiendo con los adultos y poniendo a prueba los límites de lo permitido. El comportamiento es más demostrativo, para afirmarse y mostrar sus necesidades.
La sintomatología principal de la crisis:
- Agresividad . Se expresa en rudeza, excitabilidad nerviosa, pugnacidad. El comportamiento puede dirigirse a adultos, compañeros, objetos y juguetes. El niño puede decir palabras hirientes, romper libros, tirar y romper juguetes.
- Negativismo . Se manifiesta en el deseo de hacer todo lo contrario de lo que se le pide y exige.
- Obstinación . Hay similitudes con el negativismo, pero aquí la dirección es contraria a la forma de vida existente.
- Obstinación . El niño exige e insiste en algún deseo, aunque se le niegue.
- Deterioro . Momentos y personas que daban alegría se vuelven poco interesantes y malos.
- Autonomía . Aparece la frase «estoy solo/a». El niño no acepta ayuda e intenta hacer algo de forma independiente, aunque sea una tarea imposible. Ante los obstáculos y dificultades reacciona con rabietas o agresividad.
Conoce los signos de una crisis de 3 años en este artículo.
Consejos para afrontarla
He aquí algunos consejos para los padres:
- Mantener la calma. El bebé tendrá menos ganas de molestar si el padre está tranquilo y no reacciona ante el comportamiento obstinado del niño. El capricho requiere público.
- Dale al niño cierta autonomía. Puedes ampliar sus derechos y responsabilidades. Por ejemplo, pídele ayuda y dale tareas adecuadas a su edad, aunque no las haga bien. Lo principal en estos momentos es mantener al niño seguro, estar preparado para ofrecerle ayuda y elogiar cualquier éxito.
- Establece límites claros sobre lo que está permitido. Estos límites ayudarán al bebé a sentirse cómodo. Aunque proteste, los padres deben mantenerse firmes, porque al final le darán una sensación de seguridad familiar. Las prohibiciones deben ser pocas, no hay que abusar, de lo contrario las palabras «no puedo» y «no» quedarán devaluadas.
- Después de una rabieta, puedes y debes hablar con el niño. Explícale por qué ese comportamiento no es una opción y por qué le molesta. Puedes reñir, pero no al niño, sino a sus actos. Intenta conocer sus sentimientos y experiencias, y trata de llegar a un acuerdo.
Así, la crisis de los tres años — un momento difícil no sólo para el bebé, sino también para sus padres.
Las demandas de independencia del niño son desagradables: rabietas, caprichos y protestas. Los padres tienen que calmarse, esperar a que pase este tiempo, porque es sólo una de las etapas del desarrollo. Preparándose de antemano, los padres podrán soportar todos estos caprichos con la mínima dificultad.
En este material se dan consejos para los padres durante una crisis de 3 años en un niño.
Recomendaciones
A continuación se presentan las recomendaciones de expertos autorizados en el campo de la psicología infantil de nuestro tiempo. Estos consejos ayudarán a los padres a comprender mejor a sus hijos en un periodo difícil. Y también les permitirán construir relaciones de confianza armoniosas entre niños y adultos.
Л. Petranovskaya
La psicóloga da estos consejos
- No se ponga nervioso . En cualquier circunstancia, es importante recordar: el niño no será tan caprichoso siempre. Mantenga la calma — así será mejor para usted y para el niño.
- Establezca prioridades. Es importante qué lección aprenderá el niño de la experiencia de una vida pequeña. Por lo tanto, no hacer hincapié en las concesiones — miga de forma independiente debe aprender a resolver los conflictos. Comprende que en la vida hay situaciones diferentes, incluso aquellas en las que las opiniones de las personas no coinciden.
- No hagas de las discusiones una prioridad. El niño puede sacar una conclusión equivocada, por ejemplo, que está bien ser grosero, falto de tacto, abusivo como papá. Además, cuando los padres entran en una confrontación violenta con el niño, dan prioridad al desacuerdo, por lo que los niños se sienten amenazados por el apego, con el potencial de desarrollar una personalidad adulta en la que la mera idea de hacer valer los propios deseos o derechos les aterrorizará.
- El patrón de comportamiento adecuado . El reto para el niño de tres años en esta etapa es aprender a hacer valer sus opiniones manteniendo una relación sana. No se puede pelear con el pequeño y reñirle por lo que quiere. Si necesita una negativa categórica, hágalo con el mayor cuidado posible.
Lea más sobre las recomendaciones de A. Petranovskaya aquí.
Е. Komarovsky
El famoso pediatra opina que:
- Prohibiciones en el modo mínimo . La constante palabra «no» sólo provoca aún más a protestar y atenta contra la psique del niño durante el período de rápido desarrollo. La palabra «no puedo» debe ser exclusivamente una palabra de alto para que el niño la considere una señal de peligro.
- Apoyar la crianza en un estilo unificado . Cada miembro de la familia no debe contradecirse.
- Las prohibiciones son una constante . La lista de ciertos tabúes debe ser constante. Por ejemplo, si hoy el niño sale tarde porque estaba permitido, es poco probable que mañana quiera obedecer el régimen.
En este artículo se ofrece información más detallada sobre los consejos de E. Komarovsky.
Л. Vygotsky
Lev Vygotsky aconseja lo siguiente:
- Leer literatura profesional sobre el tema. Esto ayudará a aprender, comprender mejor a su hijo. Hay mucha literatura sobre este tema.
- «No presione con autoridad». Posteriormente, en el niño pueden desarrollarse diversos complejos. Sea un compañero para su hijo. Ayúdele a conocer el mundo que le rodea.
- A pesar de sus cosas de «adultos» para encontrar tiempo para comunicarse con su hijo.
- Muestre cuidado, afecto por su pareja a la vista de los niños. De este modo, los niños desarrollarán una imagen de comportamiento correcto con una mujer/hombre.
- Elogie sinceramente a su hijo por sus buenas acciones. Alégrese de sus éxitos y logros.
- No te ciñas estrictamente a un modelo de crianza. Adopte el mejor y sea amigo de su hijo.
- No recurras a la presión violenta (azotes, codazos, etc.) ¡Este sistema no funciona! Si un niño ha hecho algo mal, explícaselo (a veces con un tono de voz elevado). Tenga paciencia.
- ¡Sé un padre diplomático e ingenioso! A esta edad, la función de atención está empezando a funcionar, el niño se cansa rápidamente de la monotonía y se distrae. Es necesario aprender a negociar con el niño.
- Cree un consejo familiar delante de los niños. Esto ayudará a los niños a aprender a formar su propio pensamiento, dar ideas, mostrar iniciativa.
- Adultos: permitirse a veces «caer en la infancia», bromear y hacer el tonto para acercarse al niño y elevar el nivel de confianza del niño hacia los padres.
Sobre cómo L. Vygotsky veía la crisis de los 3 años en los niños, aprenderás en este artículo.
Duración del periodo
Los primeros signos no aparecen necesariamente a los tres años. Se pueden notar a partir de 1,5 años, y el llamado pico cae en 2,5-3 años. La fase de terquedad termina entre los 3,5 y los 4 años. Así pues, la duración del periodo de crisis puede variar entre un año y medio y dos años.
Aquí encontrará más información sobre la duración de la crisis de los 3 años en los niños.
Consejos específicos, dificultades al entrar en la guardería
Al entrar en un centro educativo infantil, el niño, que ya está sometido a estrés, se introduce en un nuevo entorno social, donde funcionan sus propias reglas. En condiciones desconocidas, el bebé tiene que adaptarse, para conseguir hacer frente a la carga:
- Crear una actitud positiva hacia el jardín de infancia a lo «eres un adulto, un gran responsable, éste es tu trabajo».
- Prestar atención a normalizar las relaciones familiares si hay problemas.
- Reducir el tiempo dedicado a los aparatos y la televisión.
- Deja al niño en la guardería abiertamente y parte con un mínimo de ceremonias.
- Intenta no cambiar drásticamente la rutina del niño los fines de semana.
Vídeo sobre el tema
Sobre las manifestaciones de la crisis de los 3 años en los niños se describe en este vídeo:
Conclusión
De todo lo anterior se deduce que la crisis de los 3 años es de gran importancia en la formación de la personalidad del niño. Con un enfoque equivocado, los adultos pueden perjudicar la formación de la personalidad . Posteriormente, esto repercutirá en la adaptación social y psicológica a la vida. Además, este comportamiento de los adultos creará las condiciones previas para el desarrollo de diversos complejos en los niños.
Afortunadamente, la crisis de los tres años es considerada la más estudiada por los especialistas. En la prensa periódica y en la inmensidad de la World Wide Web hay muchos materiales sobre este problema.
Fecha de publicación: 11-16-2023
Fecha de actualización: 11-16-2023
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