Imprinting (impronta) en psicología: ejemplos en humanos

El imprinting es un fenómeno interesante en psicología, que se da tanto en humanos como en animales. Significa «imprinting». El imprinting es el proceso de arraigar firmemente en la memoria algún acontecimiento u objeto que causó una fuerte impresión.

Un ejemplo de impronta en psicología animal es el comportamiento de los patitos recién nacidos. Para ellos, el principal criterio para identificar a la madre pato es el movimiento. No pueden tener en cuenta otros parámetros de la madre: no pueden olerla, no pueden reconocerla por su voz. Por lo tanto, cualquier objeto en movimiento, que entre por primera vez en el campo de visión de los patitos, es percibido por ellos como una madre, así que se mueven tras él, se esfuerzan por alcanzarla.

¿Qué es la impronta en psicología social?

Definición en psicología

En psicología, la impronta es un tipo especial de memoria con cuya ayuda una persona acumula experiencia vital y desarrolla ciertas habilidades. Los psicofisiólogos creen que la impronta ocupa una posición intermedia entre los instintos innatos y el aprendizaje especialmente organizado. En una determinada etapa de la ontogénesis, el cerebro se orienta para asimilar información vital, esta impronta se produce instantáneamente, en el futuro es casi imposible cambiarla.

Konrad Lorenz

El zoopsicólogo y etólogo C. Lorenz fue el primero en llamar la atención sobre el fenómeno de la impronta en los animales, necesaria para su supervivencia. Más tarde, esta característica de la psique del ámbito de la zoopsicología se trasladó a la psique humana, donde se establecieron funciones más amplias de este fenómeno:

  • los humanos lo utilizan para memorizar imágenes;
  • En los humanos, la impronta subyace a la formación de comportamientos estereotipados;
  • la impronta es un concepto clave en psicología que explica la formación de las orientaciones de valores de una persona.

Hoy se ha establecido que la impronta es sobre todo un fenómeno de psicología infantil: los niños de 1 a 3 años se esfuerzan por estar cerca de su madre en todas partes y reaccionan dolorosamente a la separación forzada de ella. Aunque tiene lugar durante la adolescencia, y en la adolescencia, y en la edad adulta. En etapas posteriores de la ontogénesis, el fenómeno del recuerdo se manifiesta ante la aparición de nuevas situaciones estresantes para una persona. Puede ser la primera relación amorosa, el éxito o el fracaso profesional.

Cabe destacar que esa impronta determina aún más las reacciones y el comportamiento humanos en situaciones similares. Por eso, los psicólogos en ejercicio utilizan la impronta especial (imprinting) para corregir el comportamiento ineficaz de los clientes.

Signos del imprinting

fijación de la imagen en la memoria

En psicología, se establece que los signos del imprinting son:

  • La implicación de conexiones neuronales en el proceso de formación que tienen un alto nivel de sensibilidad, lo que hace que el imprinting sea irreversible;
  • la conexión de la impronta con las tradiciones culturales y el parto;
  • la imagen se fija firmemente en la memoria tras una única presentación;
  • en la impronta, la representación de la imagen del objeto se recuerda sin técnicas ni medios adicionales;
  • vinculación de la aparición del fenómeno en un momento estrictamente definido de la ontogénesis;
  • conexión de un fenómeno con una situación desconocida para una persona, un acontecimiento estresante;
  • impronta la impronta en psicología es muy fuerte, se imprime en toda la vida posterior de una persona;

Tipos de impronta

impronta social

Se acepta distinguir los siguientes tipos de impronta:

  • Memorización genómica. Es una forma que se manifiesta en la constancia del ADN y la tipificación de especies. Puede observarse no sólo en humanos y animales, sino también en plantas.
  • Imprinting durante el periodo neonatal. Este tipo garantiza la formación de un vínculo emocional entre madre e hijo. En las primeras horas tras el nacimiento, el contacto de la piel entre el bebé y la madre facilita la adaptación del bebé al mundo. Es en este momento cuando la imagen de la madre se asimila firmemente en la conciencia del bebé. La memorización secundaria aparece después de que el bebé se despierte. Se forma una sensación de seguridad: mamá está cerca, la comida siempre está disponible.

Está comprobado que los niños que por razones objetivas fueron separados de su madre después de nacer, corren el riesgo de crecer tímidos, inseguros. La separación prolongada de un recién nacido de su madre puede provocar traumas mentales, cuyas consecuencias serán muy difíciles de corregir.

  • Tipo afectivo-motor. Aparece cuando el niño domina la habilidad de caminar de forma independiente. Cree que se ha convertido en un «adulto».

La impronta emocional-motora determina la formación de rasgos en el bebé como la fuerza o la debilidad de carácter, la terquedad o la obediencia, la confianza en sí mismo o la ansiedad.

  • Impronta relacionada con la supervivencia biológica. Puede observarse en los niños durante la primera infancia. Cuando el niño se familiariza con el mundo que le rodea, los padres llaman su atención sobre lugares peligrosos. En situaciones peligrosas, la biosupervivencia se manifiesta en forma de reflejos incondicionales.

Gracias a este tipo de impronta en el niño se forman rasgos de personalidad como el deseo de descubrir cosas nuevas o la pasividad, la capacidad de liderazgo o la subordinación.

  • Tipo verbal. Este tipo se basa en la memorización de sonidos y palabras, que la persona consigue unir en frases.
  • Tipo mental-manipulativo. Está relacionado con la comprensión del habla y el dominio del lenguaje. Gracias a este tipo de memorización, se desarrolla el pensamiento del niño, aumenta la velocidad de procesamiento de la información.
  • Impronta social. Se manifiesta en estereotipos étnicos, principios y valores de la interacción humana. Puede ejemplificarse con la publicidad: el uso de Coca-Cola en la publicidad de Nochevieja hizo que muchas personas empezaran a asociar esta fiesta no sólo con las mandarinas, sino también con esta bebida.
  • Tipo sexual-social. Aparece en la adolescencia. En base a él se forman las actitudes morales de la personalidad, la actitud de un adulto ante la familia y el matrimonio, el orgullo nacional, el comportamiento respetuoso con la ley.
  • Tipo neurogenético. Este tipo de impronta une todos los periodos del desarrollo evolutivo de la humanidad, activando todas las posibilidades fenoménicas del sistema nervioso.
  • Tipo territorial-emocional. Esta forma ayuda a una persona a adaptarse a tal o cual entorno, a la disposición de los muebles en una habitación.

Un ejemplo de impronta de mi práctica

Un día vino a verme Anna, tenía 25 años. Me pidió ayuda: llevaba muchos años sin encontrar pareja. Había tenido aventuras, romances de dos semanas, pero ninguna relación seria.

Junto con la clienta, empezamos a analizar las relaciones en su familia paterna. Resultó que era la única hija de la familia, ya que su padre la abandonó cuando Ana tenía 3 meses. Su madre nunca se volvió a casar y dedicaba mucha energía al trabajo y a las tareas domésticas. La mamá de Ana siempre hablaba negativamente de los hombres: sólo quieren sexo, son mujeriegos.

Luego pasamos a analizar la propia experiencia de Ana en las relaciones con el sexo opuesto. Resultó que el primer flechazo de la chica ocurrió en noveno curso. Una compañera de clase la invitó a una cita, ella estaba encantada. Sin embargo, el pretendiente no acudió. Y al día siguiente lo vio abrazado a una chica de una clase paralela.

Le conté a la chica qué es la impronta en psicología, cómo el método de la impronta afecta a nuestros pensamientos, actitudes, comportamiento, reacciones ante los acontecimientos.

Así, el primer recuerdo negativo relacionado con el matrimonio y las relaciones familiares fue aprendido por la niña en la infancia a nivel inconsciente. Cuando su padre abandonó la familia, su madre reforzó regularmente en la conciencia de la niña el estereotipo de que «todos los hombres son gilipollas». En la adolescencia, la imagen de su infancia se vio reforzada por la traición del joven que fue su primer amor. Es este doble patrón de impronta negativa en la persona lo que impide las relaciones con los hombres.

técnica de hipnosis

Es prácticamente imposible corregir las consecuencias de la doble impronta negativa con la ayuda de sesiones psicológicamente correctivas. Por eso elegí el método de la hipnosis. Fueron necesarias 12 sesiones para cambiar el estereotipo aprendido sobre los hombres.

Conclusión

La impronta es el mecanismo que subyace al comportamiento humano. Podemos decir que la impronta es una forma específica de aprendizaje inconsciente que organizan nuestros padres y las nuevas situaciones de la vida. Los padres jóvenes deben recordar que los niños, al crecer, copian el patrón de comportamiento de su propia familia. Es importante prestar atención a la propia forma de hablar, a los malos hábitos, a las reacciones de comportamiento hacia el cónyuge.

Fecha de actualización: 2-19-2022