La arcilloterapia es una de las técnicas de psicocorrección de la esfera emocional y personal. La tecnología de la acción correctiva con ayuda del modelado de figuras de arcilla permite tocar el complejo componente social en la estructura de la personalidad.
Tabla
Definición del concepto
La terapia con arcilla es un tipo de terapia artística que se basa en la sensorialidad y la motricidad humanas. La característica principal del trabajo con arcilla es que la posibilidad de autoexpresión en el proceso creativo del modelado, permite al niño superar sus dificultades personales. Desde el punto de vista de la resolución de problemas de corrección, lo importante no es el resultado, sino el proceso de modelado en sí. Las desviaciones del comportamiento desaparecen a medida que la terapia con arcilla ofrece la oportunidad de expresarse.
La tecnología del trabajo con arcilla ayuda a transformar los sentimientos negativos en emociones positivas.
A menudo, esta tecnología de trabajo de un psicólogo práctico se utiliza como complemento de las formaciones, uno de los bloques de un programa de sesiones de rehabilitación para discapacitados.
Historia del origen
La arcilla se ha utilizado en la vida cotidiana desde la antigüedad. Se utilizaba para construir casas, fabricar vajillas y utensilios domésticos. La arcilla también se utilizaba en medicina: los psiquiatras la consideraban una llave a las profundidades del inconsciente.
Por primera vez, los partidarios del psicoanálisis empezaron a utilizar la terapia con arcilla como método de corrección psicológica. Esta tecnología les abrió el acceso a los arquetipos personales.
El método de la terapia con arcilla se basa en el hecho de que este material plástico se asocia con la calidez, la suavidad, la salud. La corrección mediante el modelado se ha generalizado en las últimas décadas.
Hoy en día, los psicólogos en ejercicio utilizan la tecnología del trabajo con arcilla en el trabajo con niños retraídos o ansiosos. La terapia con arcilla en psicología se considera un medio eficaz para sacar a una persona de la depresión.
Para quién es adecuada la arcilloterapia
La arcilloterapia es adecuada tanto para niños como para adultos.
Arcilloterapia para niños
En el trabajo con niños, la arcilloterapia permite resolver problemas como:
- discapacidad intelectual
- estrés y emociones negativas agudas;
- tendencia a romper las normas y reglas sociales;
- tendencia a la agresividad y al comportamiento autoagresivo
- habilidades de autocontrol poco desarrolladas;
- inestabilidad mental;
- frialdad emocional de los niños en las relaciones con los padres;
- negativismo pronunciado;
- bajo nivel de inteligencia emocional;
- trastorno por déficit de atención con hiperactividad;
- frecuentes cambios de humor irracionales;
- aumento del nivel de ansiedad, presencia de fobias;
- baja autoestima;
- aislamiento;
- escaso desarrollo de las capacidades de comunicación;
- dificultades de socialización.
Además, el trabajo con arcilla desarrolla la capacidad creativa, la iniciativa, la motricidad fina, la imaginación y el pensamiento espacial. Los métodos de terapia con arcilla se utilizan en centros de rehabilitación cuando se trabaja con niños discapacitados: esta tecnología estimula la formación de mecanismos compensatorios para niños ciegos, con discapacidad visual, sordos y con discapacidad auditiva.
Los arteterapeutas y los responsables de grupos infantiles que trabajan con adolescentes problemáticos señalan que creen que la arcilla es un material que en poco tiempo forma en los niños pautas de comportamiento socialmente aprobadas.
Terapia con arcilla para ancianos
No hay límites de edad para trabajar con arcilla. Mientras que para los niños y adolescentes este tipo de psicocorrección ayuda a hacer frente a la agresividad, la ansiedad y el comportamiento desviado, para las personas mayores la terapia con arcilla es un medio de autoexpresión creativa. En las clases de los estudios creativos, los abuelos dominan el oficio de alfarero y realizan decoraciones artísticas de cerámica.
Las sensaciones táctiles que surgen durante el contacto con la arcilla les hacen sonreír. Los pensionistas aficionados a modelar con arcilla se olvidan para siempre de la hipertensión, los dolores articulares y los trastornos psicosomáticos.
El proceso de modelado promueve reflexiones filosóficas, ayuda a los ancianos a replantearse su trayectoria vital, a resumir su vida. La terapia con arcilla proporciona a los pensionistas una liberación emocional a través de la comunicación afectiva entre ellos durante los ejercicios.
Ejercicios
He aquí ejemplos de ejercicios en el marco de la arcilloterapia, que utilizo en el trabajo con un grupo de niños o individualmente:
- Ejercicio «Autoimagen». El objetivo de este ejercicio es crear las condiciones para el desarrollo de estrategias de afrontamiento eficaces en los niños. El método para resolver el objetivo consiste en invitar a los niños a moldearse a sí mismos, reflejando sus características personales en la escultura. Cuando todos hayan hecho su héroe de arcilla, el psicólogo sugiere que los niños representen una situación en la que los principales participantes en el desarrollo de los acontecimientos serán sus hombres de arcilla. En el transcurso de la representación de las situaciones se revelan las dificultades personales de los participantes; el psicólogo a veces detiene el juego y comenta lo que está ocurriendo.
- Ejercicio «Campo de arcilla». El objetivo del ejercicio es crear las condiciones para el desarrollo de las habilidades comunicativas de un grupo de niños. Este ejercicio requiere una caja de plástico llena de arcilla. Se trata de un campo en el que se invita a los niños a construir una ciudad y sus habitantes. En el proceso de trabajo, los niños tienen que ponerse de acuerdo sobre la división del territorio del «campo», discutir conjuntamente el número de edificios y su unidad arquitectónica.
- Ejercicio «Miedos». Propósito — corrección del nivel de ansiedad, eliminación de fobias. Utilizo este ejercicio en el trabajo individual con niños y adolescentes. Propongo al cliente que haga un molde de lo que cree que le da más miedo. Luego analizamos juntos la figura resultante. Invito al niño a pensar en formas de transformar la figura de arcilla. El ejercicio debe repetirse varias veces en diferentes sesiones. Poco a poco aumenta la confianza del cliente en sí mismo, disminuye la ansiedad y desaparece el miedo.
Una vez finalizado el curso de terapia con arcilla, el psicólogo realiza consultas individuales para los padres, les pone al corriente de los resultados del trabajo psicológico correctivo y les da recomendaciones.
Mi experiencia
En mi actividad práctica utilizo la terapia de arcilla como herramienta de diagnóstico, porque es esta tecnología la que mejor permite al especialista entender lo que pasa en el alma de un niño. Las figuritas que los niños hacen con arcilla transmiten su estado emocional, el clima psicológico en la familia y el colectivo infantil. La terapia con arcilla me ayuda a elegir los métodos de trabajo posterior con el cliente.
Además, utilizo ejercicios y técnicas de terapia con arcilla en un curso de clases con preescolares para prepararlos para la escuela. El modelado desarrolla la motricidad fina, sincroniza el trabajo de los hemisferios izquierdo y derecho del cerebro.
El bienestar general del niño se ve afectado positivamente por la terapia con arcilla. Tal vez se deba al hecho de que en el proceso de modelado se produce un masaje de los puntos activos de los dedos y las palmas de las manos.
Conclusión
Al igual que otras variedades de arteterapia, la terapia con arcilla se basa en dar al cliente la oportunidad de expresarse libremente. No se exige al cliente que cree una obra maestra. Lo más importante aquí es el proceso de trabajo, no el resultado. La arcilla es un material asombroso que puede ser tanto duro como blando. Esta característica explica las amplias posibilidades psicológicas correctivas de la terapia con arcilla.
Fecha de publicación: 11-16-2023
Fecha de actualización: 11-16-2023
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