La crisis de la adolescencia moderna suele convertirse en una desagradable sorpresa para los padres. En un momento dado, un hijo o una hija que solía ser obediente y tranquilo, se vuelven irritables e impredecibles. Y es del comportamiento de los padres depende en gran medida la forma del curso de la crisis en un adolescente.
Para formar inicialmente un modelo de comportamiento competente, los padres deben tener un conocimiento básico de las causas y condiciones previas de la crisis de la adolescencia.
Tabla
Causas y condiciones previas
Los motivos para el desarrollo de una crisis de personalidad existen tanto a nivel fisiológico como psicológico. Una de las razones de la crisis es que a la edad de 10-13 años el ritmo de desarrollo del niño aumenta considerablemente, lo que provoca una serie de cambios en el organismo.
- La pubertad. Provoca una disminución del nivel de estabilidad emocional. El aumento del interés sexual es capaz de anular otras necesidades, y la explosión hormonal general aumenta el grado de todas las reacciones emocionales. Los padres no deben intentar suprimir este proceso. La opción más sensata sería moderar la educación sexual del niño para evitar el desarrollo de formas poco saludables de sexualidad.
- El desarrollo físico se produce más rápidamente que el psicológico. El crecimiento muscular y el desarrollo de los rasgos de género superan con creces la formación de nuevas construcciones mentales, los sentimientos. El niño empieza a sentirse adulto, pero su pensamiento sigue siendo infantil, lo que provoca conflictos internos y externos. También durante este periodo pueden aparecer trastornos vegetativos en forma de mareos, picos de presión, etc. En relación con esto, empiezan a formarse las condiciones previas para una crisis a nivel psicológico:
- Formación de la necesidad de autorrealización. En esta época, el adolescente actualiza la necesidad de independencia y autonomía que, por razones objetivas, no puede satisfacer. Esto conduce a la aparición de un sentimiento de inferioridad en el adolescente.
- Cambio de actividad dirigente. Para los jóvenes de ambos sexos, la comunicación con los compañeros es lo primero, lo que a menudo conduce a una disminución del rendimiento escolar y a conflictos con los padres.
- Desarrollo del pensamiento abstracto. Los adolescentes empiezan a pensar en sí mismos, se incluyen procesos de reflexión y autoanálisis. Los pensamientos sobre su individualidad, la búsqueda de sí mismos y de su lugar en el mundo pueden provocar sentimientos y pensamientos depresivos. Por eso es importante que el adolescente disponga de un canal para la liberación de emociones.
¿Por qué pueden aumentar las manifestaciones de crisis y viceversa?
Además de las causas generales, hay factores internos y externos que pueden afectar a la gravedad de la crisis en curso.
Así, los factores internos pueden incluir:
- Tipo de temperamento . El tipo de temperamento innato puede tanto suavizar como intensificar las manifestaciones de la crisis. Por ejemplo, es menos probable que un adolescente flemático muestre arrebatos emocionales vívidos, mientras que un adolescente colérico tiene el potencial de ser lo más explosivo posible.
- Nivel de tolerancia al estrés . Se trata de una especie de «umbral de dolor» de la psique. Lo que una persona puede no percibir como estrés, para otra puede convertirse en una auténtica tragedia. Un niño mejor preparado para las dificultades, potencialmente más fácil de soportar una crisis.
- Rasgos de carácter . A diferencia del temperamento, el carácter se forma a través de factores externos. Si en el curso de la crianza del niño ha formado una cerrazón, falta de voluntad para hablar de sus sentimientos, a continuación, durante la crisis este rasgo se incrementará. Así como agresivo, impulsivo adolescente durante la crisis comenzará a mostrar aún más activamente.
Los factores externos incluyen:
- La posición del adolescente en el grupo de estudio. Dado que es la necesidad de comunicarse con sus compañeros en este período es dominante, es el nivel de popularidad en la escuela afectará al máximo la gravedad de la crisis. Así, para la «estrella» condicional de la clase la crisis puede ser apenas perceptible. Al mismo tiempo, el «marginado» puede experimentar la angustia más aguda y necesitar ayuda. El ejemplo anterior es una descripción del escenario más habitual. A veces, los adolescentes que son populares en el grupo pueden experimentar crisis agudas en forma de diversas formas de comportamiento desviado. Cada caso es diferente.
- El tipo de relaciones en la familia . Un factor importante es también la situación en la familia del adolescente. Si los padres se acercaron en la preparación psicológica para el período de crisis en la vida de un adolescente, entonces hay una buena oportunidad para un curso más suave.
¿Por qué es importante que los padres sepan esto?
Cada crisis de edad es un punto de inflexión.
Tras una crisis adolescente, la personalidad de una persona cambia radicalmente. Y de la naturaleza de estos cambios depende el grado de apoyo y aceptación del entorno que le rodea.
Si los padres comprenden las causas y la esencia de la adolescencia, les resultará más fácil encontrar un enfoque para su hijo. Y el enfoque tendrá que ser encontrado, ya que los métodos anteriores de la educación y la influencia ya no será relevante.
Un error común de los padres es que ven que la causa de los cambios desagradables en el comportamiento del niño no está donde realmente está. Y entonces intentan «arreglar» la situación para que todo vuelva a ser como antes. Pero no será así. Y lo decisivo será la capacidad de mamá y papá para adaptarse a las nuevas condiciones.
Conclusión
La crisis de la adolescencia está provocada por un crecimiento brusco y cambios cardinales, está asociada a la aparición de la necesidad de aprender a conocer todo lo desconocido. Poseer información sobre las causas y la esencia de la crisis adolescente es necesario para todo padre responsable.
Sobre la base de este conocimiento, las personas cercanas serán más fáciles de entender y aceptar al niño en su período difícil. Es importante recordar que la crisis es un elemento necesario para el desarrollo personal. Y, por lo tanto, hay que estar preparado para ella.
¿Artículo útil? Valora
0 / 5. Número de valoraciones: 0
Fecha de publicación: 11-16-2023
Fecha de actualización: 11-16-2023
Entradas similares:
SMART: la tecnología de fijación de objetivos para alcanzarlos con éxito
Ambición: qué significa. Pros y contras de la ambición
El color blanco: significado en la psicología de las mujeres y los hombres
Hipercompensación en psicología: ejemplos de la vida
Por qué se produce la depresión tras un aborto o un embarazo interrumpido y cómo afrontarla
La esencia de la meditación en la respiración, objetivos y una visión general de las prácticas preparadas